Para el desarrollo de competencias antes, durante y después de la visita para sacarle el mayor provecho a KidZania.

 

Antes de la visita

• Identifica las competencias y aprendizajes que se quieren trabajar durante la visita.
• ¿Cuáles van a ser tus indicadores para medir el desempeño de las competencias?
• ¿Qué información necesitas para la evaluación?
• ¿Qué establecimientos de KidZania cubren tus objetivos académicos?
• ¿Tienes algún proyecto que puedas realizar en nuestras instalaciones?
• ¿Qué conocimientos de diversas asignaturas pueden enriquecerse durante la visita?
• Diles a tus alumnos los objetivos de su visita.
• Pregunta a tus alumnos sobre sus conocimientos del tema o problema que quieras que aborden y sobre KidZania.
• Da tiempo a tus alumnos para que identifiquen y elijan los establecimientos en los que quieren jugar.
• Identifica cuáles son sus intereses y preferencias para planear el tiempo de su visita y las actividades que van a realizar.
• Promueve la investigación sobre KidZania para que sepan a dónde van a ir.
• Elabora junto con tus alumnos un organizador gráfico sobre lo que saben y lo que quieren aprender en KidZania sobre algún tema en específico para revisarlo después de la visita.
• Propicia que tus alumnos te hagan preguntas sobre el  tema o competencia a trabajar.
• Planea tiempo para que tus alumnos elijan libremente 2 ó 3 establecimientos a los que quieran ir solos.

 

Durante la visita

• Observa y registra el desempeño de tus alumnos. Acuérdate que en las experiencias de aprendizaje significativo se permite que los observes.
• Acompaña a tus alumnos que lo requieran y proporciónales la ayuda que necesiten, pero no olvides que es importante que se sientan libres y que ellos pueden solos.
• Recorre la ciudad para que identifiques el potencial de aprendizaje de tus alumnos.
• Permite que se desenvuelvan libremente por KidZania, así podrás observarlos.
• Sé flexible, permite que cambien de establecimiento si otro les interesa más que el previamente planeado.
• Permíteles que exploren libremente.
• Aprovecha los recursos que ofrecemos a los adultos dentro de KidZania.

 

Después de la visita

• Genera un espacio para que tus alumnos te platiquen su experiencia y reflexionen juntos.
• Permíteles que te expresen sus inquietudes, dudas, comentarios, sentimientos, etc. acerca de su visita a KidZania. Puedes usar recursos como dibujos, cuentos, representación, exposición libre, etc.
• Retomen juntos los objetivos que planeaste para la visita.
• Retoma el organizador gráfico que crearon  e invítalos a completarlo con lo que aprendieron.
• Pídeles que te platiquen cómo administraron su tiempo y sus kidZos, puedes vincularlo con las matemáticas y el manejo de proyectos.
• Reflexiona con tus alumnos sobre cómo funciona una ciudad y vincúlalo para trabajar diferentes asignaturas.
• Permite que autoevalúen sus habilidades y competencias generales.
• Identifica el interés de tus alumnos para desarrollar algún proyecto que enriquezca más la experiencia. Tomálos en cuenta en la planeación para que se sientan motivados.
• Es importante que consideres aterrizar con tus alumnos lo que sucede en una ciudad real y en KidZania, sobre todo con niños de 1o y 2o grado, para que diferencien la realidad de la fantasía y así puedan prevenir situaciones de peligro.
• Relaciona junto con tus alumnos la visita y el tema o problema que quieran trabajar.

Para mayor comodidad e información, por favor descarga la guía didáctica aquí.